Replik publicerad

Jag fick idag denna replik publicerad:


Lärarförbundets ranking ”Bästa skolkommun” har två allvarliga brister. Den ena är att man exkluderar alla barn i friskolor. Deras insatser och resultat finns över huvud taget inte med. I en kommun som vår där mer än var tredje elev på grundskolan går i en friskola är detta inte ok. Den andra bristen gäller synen på resurser och resultat. Undersökningen är konstruerad så att om du t ex ökar lärartätheten men får oförändrade eller sämre resultat, då stiger du i rankingen. All seriös verksamhet bygger på att man försöker använda sina resurser effektivt. Lärarförbundets ranking uppmuntrar inte till ett optimalt nyttjande av begränsade resurser. Det är beklagligt att Lärarförbundet inte vill se och göra något åt dessa allvarliga tillkortakommanden i en ranking som gör anspråk på att utse bästa skolkommun i landet.

 

Replik publicerad

Jg fick i lördags, tillsammans med de andra kommunalråden, den här repliken publicerad i den lokala tidningen.

Svar till Lennart Nilsson i ST 4 juni

Lagen om valfrihet infördes i Strängnäs kommun den 1 september 2012 . I samband med införandet inrättades en tjänst i kommunen som syftar till att underlätta för privata aktörer att etablera sig på hemtjänstens område. Idag har vi 7 privata aktörer som har en marknadsandel på 16 procent. Vi bejakar en mångfald av utförare som verkar under jämlika villkor.

Insändare publicerad

Fick i lördags den här insändaren publicerad:

Den viktigaste och mest uppmärksammade rankingen av Sveriges kommuners attraktionskraft är den som tidningen Fokus genomför varje år. Man tittar på 45 olika variabler som gäller allt från bredbandstillgång till befolkningsökning. 2014 års ranking, som kom i förra veckan, visar att Strängnäs kommun tar ett gigantiskt kliv framåt. Vi klättrar från plats 193 till 84. Det är glädjande att ett systematiskt utvecklingsarbete på kommunens alla områden nu får ett sådant enormt genomslag och är ett erkännande till allt det fantastiska arbete som våra medarbetare varje dag utför.

På skolans område undersöks två faktorer. Den första gäller antalet rapporterade mobbingfall per 100 skolbarn i åldern 6-18 år. Här placerar vi oss bland de 10% bästa i landet. Den andra parametern gäller slutbetygen  i åk 9. Här ligger vi på plats 41 av 290 kommuner. Vi kan alltså konstatera att Strängnäs kommun numera har skolor som både är bland de främsta i landet vad gäller trygghet och kunskapsresultat. Det återstår förstås en massa arbete men vi är otvetydigt på rätt väg!

 

Replik publicerad

Fick i fredags denna replik publicerad tillsammans med fyra kamrater:

"Eskilstuna-Kurirens ledarskribent Alex Voronov ondgör sig i EK (3/4) över Folkpartiets målsättning att höja lärarnas löner med 3 000 kronor per månad. Enligt Voronov är Folkpartiets ambitiösa ambition att likställa med "floskler" och "valfläsk". Vi liberaler beklagar djupt att Voronov hänfaller till att raljera istället för att tydliggöra hur han själv anser att en framåtsyftande skolpolitik i Strängnäs kommun bör formas. Det är trist.

Under den gångna mandatperioden har Folkpartiet i Strängnäs kommun fokuserat på att höja elevernas kunskaper och ge lärarna ökade möjligheter att fokusera på lärandet. Därför har vi genomfört en omorganisation av de kommunala skolorna i syfte att flytta resurser från lokaler till elever, från byggnader till den enskilde eleven och läraren. Idag uppnår 82 procent av alla elever målen i alla ämnen. En förbättring med närmare 10 procentenheter jämfört med föregående år. Även det genomsnittliga meritvärdet har höjts och ligger nu över riksgenomsnittet.

Trots detta är vi liberaler inte nöjda. Vi vill att alla elever i Strängnäs kommun ska nå målen i alla ämnen. För att denna ambition ska förverkligas krävs kompetenta och engagerade lärare som erbjuds konkurrenskraftiga löner. Den enskilt viktigaste faktorn för elevernas resultat är att de har tillgång till ytterst kompetenta och motiverade lärare. Det är mot den bakgrunden som Folkpartiet går till val med ett mycket tydligt löfte. Om vi får fortsatt förtroende att leda Strängnäs kommun efter valet 2014 vill vi höja lärarlönerna med i genomsnitt 3 000 kr. Kostnaden för denna nödvändiga reform får man genom att ta antalet lärare och multiplicera med lönehöjningen inklusive sociala avgifter. Finansiering sker genom en skattehöjning om 30 öre. Vår uppfattning är tydlig. Utbildning ska löna sig och synas i den enskilde lärarens plånbok.

Fredrik Lundgren
Margaretha Furustrand
Anders S Svensson
Birgitta Wennerberg
Jan Rudengren"

Debattartikel publicerad

Fick igår den här debattartikeln publicerad tillsammans med fyra kamrater:

Folkpartiet är Strängnäs kommuns liberala parti. Liberalismens utgångspunkt är den enskilda människan bästa, hennes frihet och möjligheter att utvecklas och göra sina egna livsval. I ett liberalt samhälle är alla jämlikar – men inte lika. Vi har alla ett personligt ansvar för att dessa fri- och rättigheter omfattar alla. Liberalismens idéhistoria har djupa rötter och har till stor del format vårt nutida samhälle. Det är liberaler som har lagt grunden för mycket av det vi idag tar för givet som åsikts-, yttrande- och tryckfrihet, samt de mänskliga rättigheterna. Demokratin och den allmänna rösträtten drevs fram av liberaler. Jämställdhet har alltid stått högt på liberalernas agenda. Vi ska känna stolthet över denna historia men också vara medvetna om att de här framgångarna aldrig är vunna en gång för alla. De måste ständigt återerövras och levandegöras.

I Strängnäs kommun är det vi liberaler som ständigt står upp för de mänskliga rättigheterna och värnar ett öppet och tolerant samhälle. Vi vet nämligen att dessa värden hotas av krafter som ropar på stängda gränser och en uppdelning i ett vi och ett dem. Liberaler kommer alltid att bekämpa sådana tendenser. Vi vill verka i en kommun som står upp för mångfald och som bejakar den globaliserade värld vi nu lever i.

Vår kommun ska växa varje år men samtidigt behålla sin särart med de olika tätorterna som har sina unika egenskaper. Genom ett nytt Resecentrum och dubbelspår till Stockholm kommer vi att bli mer integrerade i Sveriges främsta tillväxtregion. De boende i vår kommun ska erbjudas en mycket god kommunal service där valfrihet för brukaren är en självklarhet. Vi ska ha förskolor, skolor och en omsorg om de äldre och mest utsatta som är bland de bästa i landet. Vi ska vara en kommun som tar ansvar för att kommande generationer får goda livsförutsättningar. Miljö- och hållbarhetsfrågorna har därför en central roll i ett folkpartistiskt grönt Strängnäs.

Den enskilt största satsningen vi vill genomföra är på barnen och skolan. För att säkerställa att de resultatlyft som skett i våra grundskolor blir permanenta måste vi långsiktigt trygga försörjningen av mycket duktiga lärare i grundskolan och på gymnasiet. Folkpartiet går därför till val på att ge de kommunalt anställda lärarna ett lönelyft på 3000 kronor per månad. De fristående skolorna får en motsvarande höjning av sin elevpeng. För att finansiera denna reform behöver kommunalskatten höjas med 30 öre. Detta är också ett led i att säkerställa en hållbar kommun från ett finansiellt perspektiv.

En röst på Folkpartiet i kommunvalet 2014 är en röst på en liberal, öppen, tolerant och grön kommun som bejakar mångfald, hållbarhet, välfärd och ytterligare stärker skolan.

 

Fredrik Lundgren

Margaretha Furustrand

Anders S Svenson

Birgitta Wennerberg

Jan Rudengren

 

Folkpartiets fem första namn på fullmäktigelistan i valet i september

 

Debattartikel publicerad

Fick idag denna artikel publicerad:

"En ansvarstagande kommunpolitiker har till uppgift att väga olika intressen och olika kommundelars behov mot varandra. Det går inte att bara företräda ungdomarna, pensionärerna, gymnasterna, villaägarna eller invånarna i ett visst geografiskt område. Skulle kommunpolitiken vara uppbyggd så skulle den snart leda in i ett kaos där ingen vill ta ansvar för helheten.

Min viktigaste uppgift som kommunalråd är att säkerställa att alla medborgares intressen blir beaktade för att sedan väga ihop dessa till ett beslut som för hela kommunens utveckling framåt. Detta borde vara självklart men i Strängnäs kommun har vi något så märkligt som ett parti som bara bryr sig om en enda kommundel. Jag tänker förstås på Mariefredspartiet som i sina stadgar skriver: ”Partiet vänder sig i första hand till invånarna i Mariefred med omnejd.” Det enda som är viktigt för detta parti är att det går bra för Mariefred. Hur kommunen i övrigt mår är av ringa betydelse.

Mariefredspartiet är ett parti som ständigt talar om vikten av medborgardialog och demokratisk fördjupning men som i sin grundläggande konstruktion är ett särintresse för en avgränsad kommundel. En röst på Mariefredspartiet är därför en röst för att splittra och ställa kommundelar mot varandra. Det är min förhoppning att mariefredsborna bryr sig om alla medborgares väl i vår kommun och att man i valet till hösten inte lägger en enda röst på detta parti.

En röst på Folkpartiet Liberalerna är en röst för hela Strängnäs kommuns utveckling."

Insändare publicerad

Fick igår in den här insändaren i Ekuriren:

"I Dagens Nyheter fanns den 2 februari en utmärkt debattartikel skriven av Lars Strannegård, professor vid Handels i Stockholm. Strannegård är, liksom de flesta i Sverige, djupt bekymrad över de svenska elevernas sjunkande kunskapsresultat, senast manifesterat i Pisaundersökningen. Bland många orsaker till det dramatiska fallet ser artikelförfattaren en som särskilt värd att lyfta fram – lärarnas avprofessionalisering som ett resultat av att man fått en rad arbetsuppgifter som inte har med själva lärandet att göra. Det gäller nu att återföra lärarna till att syssla med det som de är utbildade för, nämligen att få unga människor att lära sig en massa om världen och på så sätt göra dem till upplysta medborgare och efterfrågad arbetskraft.

När elever inte lär sig det de borde handlar det ytterst sällan om rent kognitiva brister. Det är istället en rad psykosociala faktorer runt eleven som gör att hen inte förmår hantera skolvardagen och lektioner på ett sätt som vi förväntar oss. I det läget kan det inte vara lärarens uppgift att försöka bringa reda i allt som stör inlärningssituationen. Det kan inte heller vara lärarens uppgift att hantera allt från problem med kopiatorn till rastvakteri.

Med förebild från Frankrike kan man eventuellt tänka sig elevvårdsenheter som har till uppgift att stödja och hjälpa elever, avlasta lärare och sköta direktkommunikation med föräldrar. Vi kommer nu i Strängnäs undersöka möjligheterna att ,inom rådande nationella regelverk för skolan, hitta organisatoriska lösningar som möjliggör för lärare att utöva sin profession - nämligen att undervisa."